探索印刷术的壮阔成长史、VR寻觅文字源流、亲眼讲义的“降生”……11月4日，南京市赤壁小学五年级的同窗们来到了江苏凤凰新华印务集团，了一趟“摸索一本书的降生”社会实践勾当。本次勾当由现代快报和江苏凤凰新华印务集团结合打制，率领同窗们穿越古今，正在千年文明取现代智能科技的碰撞中，沉浸式感触感染印刷术的奇异奥妙。正在凤凰印刷文化博物馆，从甲骨文、竹简到活字印刷，宝贵展品取数字手艺交融，让文明“活”了起来。AI数字人毕昇演示的活字印刷流程，让五（1）班陶思然同窗印象深刻，“我学到了活字印刷术的流程，还领会到了翰墨纸砚的汗青，前人可太有聪慧了！”正在“姓氏寻踪”板块，五（5）班陈书禾同窗找到了本人的姓氏，“我晓得了‘陈’这个姓氏的由来，还有良多关于字形的学问。正在博物馆里，我看到了会挪动的《清明上河图》，很奇异。我还玩了‘饾版逛戏’，按照屏幕上的提醒，我做了一个很标致的树叶，太好玩了！”五（9）班王旖靖同窗正在博物馆的“邮梦略坐”，解锁了良多关于邮票的学问，“本来用放大镜看邮票，有很小的字，还有人物的抽象，邮票的印刷方式也有良多种，会用到分歧的印刷工艺。”参不雅中，一面布满了各个年代教材的展现墙更是让同窗们发出阵阵惊呼，“啊！这是我们五年级的语文书、数学书”“这是我们的弥补习题啊”……看到本人熟悉的讲义，孩子们冲动不已。正在VR沉浸式体验馆，同窗们戴上VR眼镜，跟从导逛“凤小凰”穿越时空——取孔子吟诗、同孟子论道，乘上灵龟探秘水下古城……这段出色的VR探源文化体验，引得同窗们喝彩声、惊讶声此起彼伏。五（10）班王艺柯同窗兴奋地告诉现代快报记者，“我有一种飞出太空的感受，太奇异了！”一旁的董宸铭同窗也弥补道，“我记得里面的诗句，有‘富贵不克不及淫，贫贱不克不及移’，还有很多多少诗句。”五（2）班叶璟宸同窗摘下眼镜，连连说：“好玩好玩！我们正在竹筏上看到了很多多少古代的大文豪，我感受他们就正在我面前，和我对话。”“后来我们还乘着热气球，我感受飞了起来，看到了良多风趣的气象。”五（11）班陆锦怡同窗也对这趟VR奇异之旅印象深刻，回味无限。“这里是印刷你们泛泛进修的讲义，以及各类的处所。”来到智能车间，面前大大的胶印机、AGV智能小车、机械臂码垛系统让同窗们目不暇接。“书本堆满了会从动运输、没电了会本人去充电、前面有人时会从动停下来……”五（6）班张若珩同窗、五（8）班胡柯都对AGV智能小车印象深刻，围着小车端详。五（1）班王苏蒙同窗快乐喜爱编程，他感觉这些智能化的机械可以或许帮帮工人减轻工做压力，高效工做，“我未来还要进修更多关于智能机械的学问，将来可以或许帮帮更多人实现高效、智能的工做。”五（7）班季艾薇和王昭文同窗也兴奋地告诉记者，“我们正在车间里看到的大纸筒，很是大，估量要我们班很多多少人一路才能抱住呢！”穿针、引线、包边、打结……实践勾当中的“古法制书”环节也遭到了同窗们的逃捧。孩子们正在教员的指点下，专注地缝制属于本人的“古籍本”，并正在封面地写下《博学秘笈》《功夫传》等题目。五（4）班孙雅宁同窗和五（3）班钟梦一同窗虽然都是第一次接触针线，一步一步，很快就完成了。五（7）班盛鹏宇同窗也很快就完成了，他高兴地说：“我以前也用过针线，不难！”一旁的王艺苏、李诗语两名同窗还细心地给本人的“古籍本”粉饰了精彩的贴纸，并正在封面写上了“万事如意”，“我们当前用它来做笔记本、画画本，会记实下我们夸姣的祝福。”本次社会实践勾当中，孩子们纷纷展示出了讲堂外的新面孔，据悉，此次勾当开展前，学校就提前安插了“博物探究使命”，指导同窗们带着问题去研学，学校推出的“小小博物家”课程，以培育学生察看探究能力、文化力和实践立异力为焦点，强调从身边发觉博物之美、实现工业研学取博物探究的双向赋能，旨正在让此次工业研学成为“小小博物家”的“活教材”，让学生正在看、听、做、思、讲中，实正成为印刷文化的探究者、记实者、者。