为了深切贯彻落实国务院、省相关通知，切实开展生源地信用帮学贷款工做，成立健全高校家庭经济坚苦学生赞帮政策系统，我们结合制定了《关于开展生源地信用帮学贷款工做的看法》，现印发给你们，请认实贯彻施行。

　　生源地信用帮学贷款利钱按年计收。学生正在校期间的利钱由财务全额贴息，结业后的利钱由学生和家长（或其他监护人）配合承担。

　　风险弥补金及贴息由省学生赞帮办理核心担任归集，每年12月20日前，向开展生源地信用帮学贷款的经办银行及时脚额划拨。按照需要，经办银行也可将风险弥补金用于保费收入。

　　考入地方高校以及考入福建省以外的处所高校跨省就读的，正在校期间的贷款利钱，全数由地方财务承担。正在福建本省处所高校就读的，正在校期间的贷款利钱，按高校附属关系全数由省、市财务承担。

　　（1）生源地信用帮学贷款按年度申请、审批和发放。

　　各市、县（市、区）教育局、财务局、编办、人平易近银行省内各市核心支行及福州各县（市、区）支行、银监、相关金融机构、高校。

　　（1）具有中华人平易近国国籍；（2）诚笃取信、；（3）全日制本专科通俗高校（含平易近办高校和学院，学校名单以教育部发布的为准）学生（含研究生、第二学士学位学生）；（4）入学前，学生及其父母（或其他监护人）的户籍均正在贷款申请受理机构所正在辖区内；（5）家庭收入不脚以领取正在校期间完成学业所需的根基费用。对孤儿、烈士和因公甲士后代，特困家庭、沉痾户子先赞帮。

　　经办银行要按照国度信贷政策，科学合理设想贷款体例和刻日布局，制定生源地信用帮学贷款的操做规程，担任审核、发放和办理贷款，确保贷款渠道通顺，使合适前提且有贷款需求的家庭经济坚苦学生都能申请获得生源地信用帮学贷款。要会同财务、教育部分按照生源地信用帮学贷款承贷周期分歧阶段的特点，成立以学生为核心的家庭、高校和就业单元三地的贷款产物、消息和信用联合，构成贷款学生告贷期间全过程的信用办理。同时，经办银行要将生源地信用帮学贷款违约消息录入人平易近银行小我信用消息根本数据库，正在银行业金融机构范畴内共享。

　　生源地信用帮学贷款点多面广、政策性强、时间紧迫、要求严酷，我省这项工做的根本相对亏弱。该当无视我们面对的这个环境，充实估量到工做的艰难性，积极、稳妥、有序地开展工做。正在前提成熟的县（市、区）逐渐推广开展，本年出力做好高校重生生源地信用帮学贷款试点工做。各县（市、区）按照志愿准绳，分析考虑本地高校家庭经济坚苦学生贷款需求，经市财务局、教育局转报省财务厅、教育厅存案，可开展生源地信用帮学贷款。

　　各地、各高校要充实操纵各类旧事、、征询热线德律风等多种形式开展宣传；省级相关部分要编印、发放宣传材料，深切普遍地宣传、引见政策。出格是开学初，要进行集中宣传报道，构成优良的空气，使生源地信用帮学贷款政策家喻户晓、深切。

　　福建省生源地信用帮学贷款，是指银行类金融机构（以下简称“经办银行”）向合适前提的福建省籍的学生正在其户籍所正在的县（市、区）办剃头放的贷款，次要用于处理高校家庭经济坚苦学生正在校期间膏火和住宿费问题。该贷款为信用贷款，学生和家长（或其他监护人）为配合贷款人，配合承担还款义务。

　　县级学生赞帮办理核心，担任收集、拾掇、汇总学生的家庭经济情况、生源地信用帮学贷款需求等消息；对贷款学生的家庭经济坚苦环境进行查询拜访、认定；成立学生信用和贷款资历评断小组，确定合适贷款前提的学生名单，测算贷款需求，编制贷款预案；打点生源地信用帮学贷款的申请、初审等工做；接管高档学校、生源地信用帮学贷款和国度帮学贷款经办银行的委托，成立取贷款学生家庭的联系轨制，领会贷款学生的家庭经济情况变化环境；受经办银行委托催还贷款；担任向省级学生赞帮办理核心、高档学校和经办银行按期报送贷款学生的相关消息等，加强取高校沟通，避免反复贷款。相关通俗高中要共同县级学生赞帮办理核心及经办银行，供给昔时高考招生登科环境及生源地信用帮学贷款需求环境，协帮做好贷款申请、审批和发放等工做。相关高档学校要加强对学生的诚育，培育学生的诚信认识，教育学生结业后按照合同商定履行还款权利；按照相关县级学生赞帮办理核心需要，协帮供给生源地信用帮学贷款学生的相关消息和高校收费账户消息等材料。

　　各设区市及县（市、区）相关部分，要深切贯彻落实国务院国发〔2007〕1，正在教育部分所属具有法人资历的事业机构中加挂“学生赞帮办理核心”的牌子，配备响应的专职工做人员（所需人员育系统现有人员中抽调处理，不另行审定编制），按本通知尽快落实到位。财务部分要按照预算办理的要求，放置响应的营业工做经费，教育行政部分要供给响应的办公场合，配备需要的办公设备，以确保学生赞帮办理核心一般开展工做。同时，勤奋帮帮协调合做，准绳上正在经办银行开立各类资金结算账户。

　　银行监管部分会同财务、按期进行查抄和评价，督促经办银行完美金融办事、提高工做效率，成立帮学贷款违约传递轨制，并按期正在银行业金融机构范畴内共享消息。

　　财务部分要正在年度财务出入预算中脚额放置并及时拨付贴息资金和风险弥补金，加强贴息资金和风险弥补金的办理、利用和监视，提高资金利用效益。县级财务部分要积极参取生源地信用帮学贷款办理，参取协调相关事项，脚额放置县级学生赞帮办理核心的营业经费，会同同级教育行政部分带领和监视县级学生赞帮办理核心开展生源地信用帮学贷款工做。

　　风险弥补金是次要用于防备和填补经办银行运营风险的专项资金。风险弥补金按昔时贷款发生额15%确定。

　　考入地方高校以及考入处所高校跨省就读的，全数由地方财务承担。正在福建本省就读的，由地方和我省分管。我省分管的部门，由高校承担2%，生源地所正在的县、市、区财务承担1%，省级财务承担4。5%。

　　为了深切贯彻落实《国务院关于成立健全通俗本科高校高档职业学校和中等职业学校家庭经济坚苦学生赞帮政策系统的看法》（国发〔2007〕13号），按照财务部、教育部、银监会《关于鼎力开展生源地信用帮学贷款的通知》（财教〔2008〕196号）摆设，现就我省开展生源地信用帮学贷款工做提出如下看法。

　　生源地信用帮学贷款是国度帮学贷款的主要构成部门。开展生源地信用帮学贷款，是成立健全家庭经济坚苦学生赞帮政策系统的必然要求，是完美我省国度帮学贷款工做的火急需要，是加大师庭经济坚苦学生赞帮工做力度的主要行动。各相关部分、学校要坐正在建立社会从义协调社会、实施科教兴省计谋、推进海峡西岸经济区扶植的高度，深刻认识生源地信用帮学贷款的主要性和紧迫性，认实、结实、高效地开展工做，把功德办妥，以现实步履贯彻落实“”主要思惟和科学成长不雅，以实逼实切的实惠让人平易近群众感遭到党和的关怀、的丰盛。

　　（2）贷款刻日准绳上按全日制通俗本专科学制加10年确定，但最长不跨越14年。学制跨越4年或应届结业生攻读研究生学位、第二学士学位的，响应耽误宽期限限，但还贷刻日不变。学生正在校期间和结业后两年为还本宽期限，宽期限后按合同商定，按年度分期贷款本息。

　　贷款学生凭无效证件和经办银行要求的相关材料向县级学生赞帮办理核心提出申请，县级学生赞帮办理核心和经办银行配合对贷款学生资历及所供给的贷款材料进行审核，对经审核合适贷款前提的及时发放贷款。由县级学生赞帮办理核心将贷款细致环境逐笔向省级学生赞帮办理核心报备。经办银行将贷款转入学生小我账户后，从小我账户间接扣划汇往其所就读高校的指定特地银行账户。

　　按照财务部、教育部、银监会《关于鼎力开展生源地信用帮学贷款的通知》，进修自创试点省份的做法经验，连系我省现实环境，按照“应贷尽贷、便利群众、防备风险”的准绳，省里将制定下发具体的实施办理法子和操做规程。激励支撑安全公司介入，积极摸索成立科学的风险防控法子。勤奋建立职责分明、罚有度，互相激励、相互限制的科学成长机制。

　　成立以各级为从导，教育、财务、编制、金融办理等相关部分分工协做的工做机制，切实加强带领，加速工做进度。当前要做好以下工做！

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